春游活动总结合集15篇

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的春游活动总结,希望能够帮助到大家。

春游活动总结合集15篇

春游活动总结1

老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位,组织有序

1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由学校领导、年级行政、年级组长、班主任层层协调指挥,每辆车分派23位老师跟车,负责召集、清点、汇报本车人数,并负责管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、职责分工,做到有备无患。并提前告知教师活动的流程以及在春游过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

3、本次活动共有706名学生参加,随行老师36人,随行医生1人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。

二、安全和文明礼仪到位

1、在出发前,年级组强调各项安全注意事项。要求做到不追逐,不私自离队,听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的中学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。

2、在安全教育的同时,也树立了良好的“省实附中学生”形象,所有学生穿着整齐的校服,排着整齐的队伍;使用文明用语。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师和“小石船乐园”工作人员的广泛赞扬。

本次春游活动已落下帷幕,能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!此次活动做到安全无事故,也让学生身心得到放松,家长也很满意我校此次活动的安排。在今后的活动中,我们一定会继续秉承“安全第一,学有所成、学有所用”的精神,让孩子能更好的得到全方位的发展。

春游活动总结2

5月9日上午,迎着清晨的一缕阳光,呼吸着春末夏初的气息,踏着清新的露珠,我们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着小包大包(里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦,我们管它说叫“爱的包袱”)、高举“我们去春游”的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门,来到了期盼已久的目的地——后花园,虽说只是很短暂很短暂的一段距离,但孩子们的脸上洋溢着雀跃,这可是咱们盼望多时的集体大事呀!

哇!这不!在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀,翠绿翠绿的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一轮疯狂的拍照,可要把我们的合照留影在这里头,若干年后,或许我们都还曾记得那些年我们一起去春游了!多美多绚丽的回忆!有你有我又他!然后我们就放下“爱心包袱” 玩得不亦乐乎起来了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老师们继续忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面,不一会儿,大家玩累了,就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括我们自己的爱心劳动成果吧!“这肠仔真好吃,大家快尝尝。”“杨蕾带的鸡翅膀很好吃呀!”“这个给弟弟妹妹吃!” ······赞美的、感恩的话语络绎不绝!孩子们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼······此时此刻,其乐融融,一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。

虽说春天的脚步已经走过了,夏天也来了,当天的天气也十分炎热,但是阻挡不了家长们的热情配合与支持,阻挡不了师生之间的热情。在这次快乐的“春游“中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了与同伴之间的友谊。同时家长的积极支持与配合,也充分地体现了家园合力共育的实效。所以我们要再次真诚地感谢我们最最亲爱的家长朋友对本次”春游“活动的大力支持与配合!感谢您们!因为您们!我们度过了难忘而愉快的一天!谢谢!感恩!

春游活动总结3

在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动和4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:

一、活动准备

1、活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。

2、召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。

3、征得同学、班主任、团总支的同意。

二、活动进行

1、4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;

2、到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;

3、从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。

4、13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。

5、15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。

6、17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。

三、不足之处

1、往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。

2、干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。

3、部分同学参和活动不积极。

有了此次活动的成功经验和不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。

春游活动总结4

5月18日春游活动在学校的领导下,所有教职工老师的努力下,取得了圆满成功。现总结如下:

一、本次活动有组织、有纪律。首先,起草春游策划方案,从周一发给每位老师作为参考,并制定春游计划,流程,让老师们能够有计划、有目标开展工作。根据学校的春游计划制订了春游计划和流程、安全责任状、应急预案、安全教育责任书、各班春游交接表、文明礼仪教育内容。

组织两次针对本次春游活动的专题学部全体会议对春游工作进行了详尽的工作部署和安排。为活动前的统一思想,任务下达奠定了基础。

与后勤部积极协调将春游所需的基本数据提供如下:学部就餐人数为学生510人,任课老师48人。

组织全校学生的各班班会的教育以及全学部统一的春游动员大会。将春游活动的精神以及学校对老师和学生的要求落实到位。

本次活动的组织进行周密的安排,细致到每个班的配班老师将每个班的学生进行了平均划分,实行承包责任制,每个老师包几个学生,点名和带队。责任到人,任务到班。

二、通过活动,师生的心灵在本次春游活动中得到了充分的释放,与自然和谐统一,同时也充分的体现了我校的核心价值观。且看孩子们在草地上尽情的翻滚,躺在草地上尽情的享受阳光的沐浴。开心的笑脸,欢快的舞蹈,嘹亮的歌声无不传达着孩子们心灵是如此的美好。让孩子们玩的开心,吃的更开心!

班主任以及所有教师的责任心得到了检验。每个班主任老师在春游之前,认真的准备了每班的班会,对所有学生进行了全方位的教育。而且在春游期间不分班级,互相协作。有这样的领导,有这样的团队,我们不孤单、我们很幸福!

学生们的精神风貌得以彰显,团队意识得以增强。我们的集体校歌都彰显了我们学校的精神风貌。更体现了我们的团队意识。比如我们中午领餐的时候我们的学生协助我们的生活老师将我们整个班级的午餐领到班级,学生们更是排齐队伍、自觉领餐,没有争没有抢,更没有大声喧哗。

活动持续了一天,归来之时,很多教师意犹未尽。这次的春游活动不仅让大家从繁忙的工作中挣脱出来,在优美的自然风光中放松了身心,也为大家互相了解、加强交流搭建了平台,大家都希望能把这种快乐和谐的氛围带到工作中,让五道沟小学更有凝聚力和向心力。

春游活动总结5

本次活动,同学们积极参与,班主任与学院的老师也来助阵,大家玩得很开心很尽兴,使活动取得了圆满的成功。下面将本次活动总结一下:

在活动策划阶段,我们班委经过讨论,结合实际情况,并听取了班主任的意见,把地点定在了离学校不远并风景优美,春意盎然,还容易开展活动的八桂田园。八桂田园是国家十大旅游景区之一,在未去之前,同学们都很想去看看这繁华的大城市中这一片未染喧嚣的净土。

在十四号白天时候,我们有指定负责人前去八桂田园查看场地,踩点。另一方面,在四月十四号晚上,我们的一部分同学去买好东西,并指定好专门负责人在当天把东西带到场地。经过一番准备,我们于四月十五号早上8点50从校门口集合出发,十分钟后下公车,下车后还有较长一段路要走。一路上我们欢声笑语,当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地时,生活委员已经帮所有人买好了门票,并在那里迎接大家,确保所有人都来齐之后,他才进去,其余人都进去找我们的活动场地了。

此次我们的春游的主要活动是烧烤和游园。八桂田园里有提供烧烤的场地,我们策划人在事先已去租用了五个点,并且根据那里的情况,租用了两把大遮阳伞。我们的烧烤活动五组进行,每组人数基本相同,每组的组长负责带领同学们进行烧烤活动。在活动一开始,团支书和班长负责分发食物,每个组都能获得相对公平的食物和作料还有水果。同学们都很积极,一开始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火,每个人都忙得不亦乐乎!很快那里就飘有一阵阵烤肉的香味,还有一片同学们谈笑风生,嬉戏打闹的快乐场景。活动进行到半,班主任和另一位老师带着家属也来了,同学们的热情高涨,纷纷让老师加人到自己的组中来,并争着抢着要给老师吃西瓜和烤肉

时间很快过去了,到了中午12点了,大家也都吃得撑起了肚子,食物也都吃得差不多了,于是我们开始了第二项活动——游园。同学们分成几队人马分开来了,有的去植物园看草莓,看杨桃,还有其他水果。有的去了大棚参观,里面有很多的花卉盆栽,和很多的培植蔬菜。游园过程让同学们走向美丽的大自然,开拓了视野,增长了知识,陶冶了情操,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点,大家也都累了,大家在原来烧烤的地方集合,并在大宣传牌前照了很多张全家福。照完相大家都陆续出去了,活动到此结束。

这次春游活动,舒展了同学们的筋骨,团结了大家的友谊,增进了同学们的感情,让同学们留下了美好的回忆。

伴着微微春风,在五月八日,我们经过三个半小时的车程,来到距济南市区80公里外的跑马岭,开始了我们一天的春游活动,本次活动在全体家长的共同努力下,在同学们的积极参与下,活动取得圆满成功。

在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论,结合当前实际,并听取家长的意见,我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。

经过一番准备,我们于5月8日上午5:30准时乘大巴出发,一路上我们欢歌笑语,其乐无穷,当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地,一下车,在公园门口我们一起照了“全家福”,记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然,开拓了视野,增长了知识,陶冶了情操,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起,那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中,在公交车上,孩子们互相帮助,心贴得更近,增强了他们的凝聚力,让他们变得更加团结。

总之,通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见识,舒活了筋骨,让孩子们留下了美好的回忆。

春游活动总结6

老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位,组织有序

1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥,每辆车设立专门的车长,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班配备教师管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

活动前的车次由副校长分配。活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、本次活动共有学生550余人参加,随行老师34人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。

2、在安全教育的同时,也树立了良好的'浏阳河小学生形象,所有学生穿着整齐的校服,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼叔叔阿姨好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。

三、引导到位,促进预期目标

学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交的作文和感受非常有创意,促进了我们的目标达成。

本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!

春游活动总结7

春天,是个柳绿花红的季节。为了让幼儿亲近大自然,促进幼儿交往能力的发展,建立幼儿的环境保护意识,密切家园情、师生情、亲子情,协和幼儿园于4月份分两批进行亲子春游活动。

活动前,三个园园领导及保教组长就此研讨,并对此次活动的展开周密的部署和详细的安排。制定了亲子春游活动方案及详细安全措施,按照方案要求各班做好一切前期准备工作。秉着自愿参加的原则,向家长发放春游邀请函;班级召开家长会会议,充分发挥家长会成员力量,配合教师分工协作,分布小组负责人、小组队长等工作;确定各班活动方案及流程,做好安全防护、游戏材料及节目的准备;安排保健医生携带急救用品全程陪同,以防幼儿突发事件。4月20日,周五,园内再次召开全体教师会议,对活动的安排再次进行具体的要求,把每项工作做到细分化,提出可能发生的事情,做好第二套方案。强调纪律性和组织性,对各个环节安全防范措施做到层层落实,责任到人,确保活动安全有序进行。

周日上午8:30,幼儿园门口,为了保证家长和孩子们能做到位置,我们分两班车进行。8点30中大班组,托班组第一班车出发,9点小班组第二班出发。老师们按次序组织家长们坐好。大中班孩子和家长们高高兴兴坐在了5号车,托班家长做6号车,前往红谷滩摩天轮。下车家长和孩子们都有序地各归各班,听教师讲解出发前的注意事项,孩子们叽叽喳喳兴奋得像出笼的小鸟。9:20分,全园都到齐后,为了不跟分园在电动玩具中有冲突,我们错开时间段,组织家长先坐摩天轮,各班按照先后顺序,在老师的引导下,有序的乘坐摩天轮。10点精彩的时间到到了,每班都组织了三个亲子游戏,如“套圈、吹气球、背小猪、我的宝宝在哪里,蜈蚣竞走,冲过障碍物等亲子游戏”……有的班级在游戏前能有效菁英体育音乐,进行亲子律动操,一下把气氛带到了高潮,连一些男家长都抵不过孩子的要求,加入到活动当中。尤其是游戏中为了争夺金牌,都非常卖力,就是金牌太少了,如果在以后的活动中能加入银铜牌,我想没得到金牌的孩子和家长那么失望,不过孩子们依然玩的很开心。到处都是一张张通红的笑脸,孩子们因兴奋、激动,活脱脱像从水里捞出来拟的,摩天轮的上空都处飘荡着尖叫声、欢笑声。11:00各班游戏都结束了,老师们按照程序让家长带孩子们自由活动。提醒家长们活动结束的时间,老师们在事先跟家长交代的地方等待家长们,乘着家长带孩子们去玩的时候,老师们也没闲下来,检查游戏的物品,分好家长们午餐的食物,依然很有次序。12点的时候,大部分家长都陆续的到了指定午餐的地方,有些家长说,还没玩够,下次我们再参加。看着孩子们和家长们一张张高兴的脸,虽然每组织一次这样的活动,都让老师感觉脱了一层皮,但也十分欣慰,感觉也值了。由于有些家长家中都有车,所以部分孩子回去的时候没有同大巴车一起到园,但老师们都有登记谁走了,谁打了招呼,都非常的清楚。做到无遗漏,无安全事件发生。

通过这次春游活动,家长们都纷纷感叹,这样的活动,不仅让孩子们亲近了大自然,让大人们感受到美好的春天,也让家长、孩子们做了用钱买不到的事情,起到了很好的寓教于乐的作用。

春游活动总结8

春暖花开,春风送爽,气候宜人,正是一个外出游玩的好时节!新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。让孩子们走进大自然,亲近大自然,充分感受春天的多彩和丰收的喜悦!

孩子怀着欢快而新奇的渴望同老师们一齐来到了公园里,在公园里孩子们处处感受着春天的气息:温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小,但在老师的语言引导下,他们利用各种感官去寻找着春姑娘。“老师,春姑娘藏在小草里呢!”“老师,春姑娘在树上。”小朋友指着树上发出的嫩芽说。“老师,春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上寻找起来。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、宽松的气氛中,孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘:它在柔软的小草里、它在鲜艳的花丛中、它在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着,享受着春天带给我们的温暖。春天就在那里,春天在各个角落,春天在孩子们的笑脸中。

在春游活动中,家长们都为孩子准备了一只小口袋,孩子们呢,把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾,自觉地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候,孩子们也不随手扔掉,而是拎着小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋,孩子们也一一拾起。看着孩子们为环保忙碌的身影,公园里的人们纷纷翘起了大拇指,夸我们是环保小卫士呢!

在这样的群众活动中,可见孩子们不单是玩得开心,而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。

幼儿园亲子春游活动总结,春游活动圆满的召开了,老师孩子们都收获不一样的体验,关于这次的春游活动我们总结一下经验,以便于更好的开展教学工作。

春游活动总结9

在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动于xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:

活动准备:

一、活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。

二、召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。

三、征得同学、班主任、团总支的同意。

活动进行:

一、4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;

二、到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;

三、从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。

四、13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。

五、15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。

六、17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。

不足之处:

一、往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。

二、干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同学参与活动不积极。

有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。

春游活动总结10

四月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动,两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。

三月的XX河畔——文史公园草长莺飞、花红柳绿,正是春花烂漫时,到处一片生机勃勃的景象。近日,XX区XX幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动,让小朋友和家长手拉手,徜徉在春的世界里,感受春的气息,聆听春的声音。

为了确保本次活动顺利开展,该园提前制定活动方案。特召开了春游安全会议,强调出行的各类注意事项,让各位教师都将安全意识牢记在心。

活动中,该园大、中班的小朋友们在老师的引导下,感受着河道两岸的如画春景,享受春的气息。幼儿的欢笑声和淙淙的水声相交融,构成一幅最美的画卷。如茵的绿草,清新的柳树,欢快的鸟鸣,潺潺的流水,宜人的春风,无一不让孩子们新奇、欢乐。孩子们还充当“我是环保小卫士”的角色,给小树们悬挂宣传牌,告诉大人们不乱扔垃圾、爱护树木。文史公园里欢声笑语,家长们好像都忘记了年龄,和小朋友一起跑着、笑着,仿佛回到了童年,把家长和孩子的心更紧密地联在了一起。

本次活动的开展,不仅让小朋友走进大自然,感受大自然、体验大自然带来的快乐,激发了小朋友热爱大自然的情感,增强环保意识,也促进了亲子之间和家园之间的和谐交流。

春游活动总结11

很高兴我能代表志愿者联合会外联部参加这次春雷活动,也很高兴我能被分到信息学院,因为我是信息学院的学生。在这次活动中我从一个局外人的身份,仔细观察了信息学院青年志愿者服务队的整体运作、活动开展以及这支服务队的内在精神。下面我将从几个方面对比信息学院青年志愿者服务队和济南大学志愿者联合会外联部,希望能给这两个部带来一些改善。

1。这支青年志愿者服务队是学生会的一部分,总共有50人,不分部

门,这既有好处,也有坏处。就好处方面来说,这个部门运作效率特别高,比如他们今天白天想了一个有意义的活动,晚上开完会之后就第二天就能开展,而我们志愿者联合会,一个方案或是一个活动会经过各个部门各论述,活动开展起来较麻烦。另外,由于服务队是学生会的一部分,学生会有专门的外联部,所以不必担心活动经费问题。

2。服务队能够充分展现志愿者的精神,从开会中就能看出,部里的每个人都显得很天真,很可爱,都能像一个个天真浪漫的孩子,在他们眼里只知道奉献,就是单纯地奉献。而外联部里的每个人都显得很有深度,都有自己个个性,自己的想法。

3。服务队的气氛比较好,在开会时大家都有说有笑,而且部长和干

事之间的界限不是太明显。但有些时候我感觉服务队有些太松散,开会时效率太低。而校志联外联部刚开始气氛刚好适中,但最近几次例会显得气氛太严,又缺少一点活性。总之,我感觉服务队应该多一些理性,外联部多一些理性,但最好把感性和理性等半。

4。服务队有很多人才,服务队也注重培养每个人的才能,比如去敬老院,服务队出了很多节目,有跳舞的,有吹葫芦丝的,有唱歌的,有弹琵琶的,简直想文艺部似的。而外联部大多注重工作能力的培养。

5。服务队在签到方面很不正规,有些活动根本就不签到,开例会时也只是简单的点一下名,而外联部很正规,每次活动来的就签到,没来得就不签到,而且还返回给团支部记入年终考核。

6。服务队活动太单一、太少,每次到一些国际节日,总是搞个签名活动,其实活动有很多,而校志联开展的活动很丰富,什么都有,而且很多活动都是走向社会,而不是简单的局限在校园。

7。服务队没有形成讨论的习惯,开例会时都是部长或是副部在说,很多事情没有拿出来讨论,但外联部很多事都是大家一起交流,交流活动心得,拉外联的心得。

8。服务队的活动都没有策划,而校志联的每一个活动都有一个具体的策划书,甚至外联部都有一份拉外联的策划,这有利于活动的开展,提高活动开展的效率。

9。服务队好像副队长的权利不大,有些事情副队长和干事一样都是不知道,基本上每件事情都需要队长亲自安排。服务队最好像外联部一样,所有的队长分工合作,没人负责一10。服务队有一个志愿者气象台,每晚都有人向部里所有的人发送天预报,外联部或整个校志联也可以组建这样一个气象台。

以上这些就是我对这次春雷活动的感受,希望服务队队长和外联部部长看看我这份总结,针对不饿不的实际情况,如果真存在一些我观察到的问题,就改善一下,促进本部门的发展。希望两部门相互借鉴,共同发展,共同提高济南大学志愿者的影响力和建设。

20xx年x月x日秦存忠

春游活动总结12

小蚂蚁系列活动之小蚂蚁找春天活动已于20xx年5月12日顺利结束,在总指挥和各位组长的指导下,本次活动圆满成功。

在本次活动中我们家长充分的展示了自己的厨艺,炒菜,炖羊肉,焖山药丸子,自制凉菜,包饺子,烧烤,各组都准备的比较充分,小朋友们走进大自然在沙滩上也都玩得很开心,参加拔河比赛都是不服输的精神,这也体现我们是一个团结的班级,是为了一个共同的目标,为了孩子的健康成长所付出的努力。

活动开支如下,蛋糕228元,大水5桶一桶10元,康水10件一件28元,啤酒5件一件24,奖品;水彩笔31件一件3元,笔记本31本一本1元,心形气球一袋15元,胶布3元,哨子10元,小蚂蚁找春天数字牌是梁煦坤做的,烧火用的炭是陈艺嘉爸爸家里的,场地是张煦彬爸爸找的,急救用品无菌敷贴,创可贴,碘伏消毒液,医用脱脂纱布,医用弹性绷带,退热贴共计62,我都买了备用。

本次活动存在不足,分配工作不落实,对自己的孩子看管不严,部分孩子到水边玩耍,这是小蚂蚁系列活动开始,第一次难免经验不足,希望我们在以后的活动中继续配合,是孩子让我们走到一起,是孩子给了我们一个认识的机会。

感谢所有的小朋友,感谢所有的家长!

春游活动总结13

活动方案

参加人员:全校留守儿童及部分老师

活动时间:20xx年5月17日,下午14:30出发.下午17:00回校 活动内容:放风筝比赛,游玩城南公园

活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.

为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、 就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

新建小学

20xx年5月13日

春游活动总结14

总算成功顺利地完成公司xx年度春游活动,在付出辛勤的组织,协调劳动后,得到了大自然给自已心灵的清新与陶冶,我的精神无比舒爽。得到了大家给自已组织工作的支持和褒奖,我的精神更加振奋。于是,借这一次成功的春游活动结束之际,我决定将总结报告分三个角度进行回顾,希望能够给自已和其他人组织活动有所帮助。

角度一:预算篇。

找到四月十六日所做的活动计划的预算数额为8336元,与近两日实际支出的8314元相差无几,偏差率仅为0。2%。这点是极度佩服自已的闪光点。嘿嘿。下面我就将这一次活动实际明细支出及拆分报销方案述之为下。

实际支出明细

总费用:8314元。(分有票据部分与无票据部分)

有票据部分:交通费:1200 杂货费(小吃饮料等):139(矿泉水糕点)+151(花生啤酒)=290 餐食费:2856(三个正餐一个早餐) 住宿费:3608(328*11间) 娱乐活动费用(高尔夫):260

无票据部分:采摘门票:40(4*10人) 卤菜:60(紫燕卤品)

合计:1200+290+2856+3608+260=8314元

拆分报销方案

工会拆分报销部分:餐食费+无票据部分+杂货费=2856+100+290=3246

大纸与小纸团队拆分报销部分:住宿费及高尔夫活动费用=2*1934=3868

CSS客服团队拆分报销部分:交通费=1200

合计:3246+3868+1200=8314元

角度二:风光,运动及饮食篇

民以食为天,饮食我先提:

到达景区正值中餐时间,饥肠辘辘的同志们匆忙入住别墅后,集结完毕后冲向农家乐开动补充能量,不过多叙述农家乐餐厅,按照预定餐标四百元菜品速上,颜色各异,风味颇辣,蔬菜相当给力。如果要有推荐的必食菜品,照个人口味偏好及综合大家好评有如下几个:豆角烧茄子,油炸地米园(包有香芋的那种),清炒笋瓜,红烧大桂鱼,干锅野鸡,野鸭酸汤。

游以景为佳,风光我中说:

景区地势不高,借钟子期之胜名修建些人文景点,抚琴台,诗竹轩,锁琴谷和连理湖是不错的地方,空气清新,景观稍有特色,人文情怀适中是个人对上述景点的评价。

动以雅为精,运动我后评:

景区设置的简易高尔夫运动场算是一个收费项目。对于咱们这种初次接触高雅运动项目的人来说,尝试与学习是最重要的,在高人指点和教授下学到的关键点为:双腿与肩膀平行,双手握紧球杆(右手下,左手上形状类似握羽毛球一样,右手小指凹出缝隙让左手中指扣住),人呈钟摆姿势,心与眼放在球上,随心打出即可。个人没运动天赋,只做基本表述。

角度三:自我篇

这个篇幅纯属个人部分,可以是对风景的感受,可以是对精神的启明,可以是对生活的憧憬。我就用八个字来归纳一番:清风气,养生息,长居。

今日小句:尽管满路荆棘,闯过去就是天地。

昨日场景:到达九真山大好河山景区,尝试打高尔夫球,食过二餐农家菜。

春游活动总结15

4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、做游戏,通过这次活动,让我们深感领悟,原来大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,能够使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动,家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。

再次,感谢我们全体家长朋友的支持,谢谢你们!